So entspricht es auch dem nordrhein-westfälischen Schulgesetz. Die christliche Erziehung wirkt mit der göttlichen Gnade mit. Sie zielt darauf hin, dass junge Menschen zu reifen Persönlichkeiten mit soliden weltanschaulichen Überzeugungen und einem gesunden Urteilsvermögen heranwachsen können. Ein gefestigter, froher Charakter wird es ihnen ermöglichen, als Erwachsene in Familie, Kirche und Gesellschaft verantwortungsvoll zu handeln, zum Wohle auch ihrer Mitmenschen und der Allgemeinheit.

Der Verstand soll zur Erkenntnis des Wahren, der Wille zum Tun des Guten, das Herz zum Sinn für das Schöne und Edle angeleitet werden. Im Sinn der christlichen Nächstenliebe lernen die Schüler in der Schul- und Internatsfamilie Hilfsbereitschaft und Toleranz gegenüber andersdenkenden Menschen. Dies äußert sich auch in Respekt vor der Person des Nächsten und in Vermeidung jeglicher Form von Diskriminierung.

Uns ist bewusst: Bildung ist nicht nur Wissensvermittlung, sondern auch Erziehung zu selbstständigem Urteilen. Grundvoraussetzungen dafür sind das Anwenden von objektiven Wertmaßstäben und das Unterscheiden-Können von Information und Interpretation beim Lesen von Textinhalten. Durch ein schulisches Training dieser Fähigkeiten wollen wir unsere Schülerinnen in einer medienintensiven Umwelt wirksam vor Manipulation schützen und sie befähigen, ihren persönlichen Weg zu finden.

Ein Beispiel dafür ist der Erwerb eines „Medienführerscheins“ im Lauf der Schulzeit. Der Umgang mit den Medien wird die Jahrgänge übergreifend immer wieder thematisiert. Dazu laden wir zusätzlich auch externe Fachleute ein, um unsere Schülerinnen gut auf das Leben vorzubereiten. Unsere Devise ist: Einer Konsumhaltung entgegenarbeiten, Gefahren bewusst machen und zu einer sinnvollen, kreativen und arbeitsorientierten Nutzung anregen.

Musik und Kunst sind Fächer, die vor allem das Empfindungsvermögen ansprechen und prägen. Sie beeinflussen den ganzen Menschen: seinen Geist, das Gefühlsleben und das Gemüt. Sie können die Seele erheben, beglücken und zu geistigem Streben animieren; sie vermitteln Lebensfreude, aber auch das Verständnis kultureller Zusammenhänge aus Vergangenheit und Gegenwart. Deshalb haben Musik und Kunst am St.-Theresien-Gymnasium einen bedeutenden Stellenwert.

Wie die Art der Nahrung für das körperliche Wohlbefinden und die leibliche Gesundheit wichtig ist, so besitzt Musik einen starken Einfluss auf das Seelenleben und das sich daraus ergebende Verhalten. Musik, die häufig gehört wird, prägt dementsprechend Empfinden und Lebensgefühl eines Menschen. Ein bedeutsames Ziel unseres Musikunterrichtes besteht darin, Wirkungsweisen von Musik zu erkennen und ihren Einfluss auf das persönliche Leben sowie auf die gesamte Kultur zu registrieren und begründet zu bewerten.

Die meisten unserer Schülerinnen singen in unserem schuleigenen Theresienchor. Die große Mehrheit erlernt überdies ein Orchesterinstrument, Klavier oder erhält Gesangsunterricht. Chor und Orchester ermöglichen den Mädchen die schöne Erfahrung des Zusammenspiels und des Zusammenklangs. Wir beteiligen uns regelmäßig an Musik-und Kunst-Wettbewerben.

Das St.-Theresien-Gymnasium mit angeschlossenem Internat ist nicht einfach nur eine Schule, sondern auch ein Ort der Geborgenheit, der Freundschaften, des Schutzes für eine ruhige und gesunde Entwicklung und vor allem der individuellen Förderung. Hier arbeiten Schule und Internat Hand in Hand zur Entfaltung vielfältiger Begabungen. Wir vermitteln Mädchen die Freude am Lernen, aber auch Ausdauer und Beharrlichkeit. Sie sollen ihre Talente entdecken und entfalten können.

Bei uns wird auch außerhalb des obligatorischen Unterrichts großer Wert auf sinnvolle Beschäftigung und gemeinsame Aktivitäten der Jugendlichen gelegt. Es gibt umfangreiche Angebote für die Freizeit: Musizieren, Singen, Theaterspiel, sportliche Aktivitäten, aber auch eine Hütte mit Lagerfeuerstelle für gemeinsame Abende z. B. der Pfadfinderinnen.

Mit dem gemeinsamen Besuch des Gottesdienstes, geistlicher Betreuung auf Wunsch und dem gemeinsamen Gebet vor dem Unterricht vermitteln wir den jungen Schülerinnen christliche Prinzipien und Haltungen für ein Leben nach der Schulzeit.